Studio Integrato Diagnosi e Terapia
Via Francesco Cucchi n°3, Bergamo
Nuovo percorso in partenza ad ottobre dedicato ai bambini tra 0 e 9 mesi di età condotto da Elisa Paganelli de “Le Musicoccole“, insegnante di canto, operatrice certificata in Canto Prenatale e Musica Sensoriale 0/3 …
Come gestire i bambini con comportamenti oppositivi e/o provocatori nel contesto scolastico? I bambini con comportamenti oppositivi o provocatori per gli insegnanti ed educatori sono i più difficili da trattare e con cui rapportarsi, dovendo …
La figura dell’insegnante, dalla scuola’infanzia all’università, rientra all’interno del gruppo di“professionisti vocali”, ovvero quelle persone che fanno della propria voce un vero e propriostrumento necessario e fondamentale per il proprio lavoro.A causa dell’uso continuativo e …
Un ritardo nella comparsa del linguaggio o un disturbo a carico della sfera linguistica è unaproblematica più comune di quanto si pensi. Gli studi più recenti identificano come circa il 7% dei bambini presenti una …
Enigma è un progetto realizzato dalla cooperativa sociale Namasté di Bergamo, dedicato alla cura dei sistemi di vita che circondano le persone con autismo. Esso è realizzato in collaborazione con la Dott.ssa Federica Vantaggiato e …
Comprendere ed attuare i piani didattici ed educativi e conoscere le figure coinvolte per attuare la rete di condivisione I dati confermano che gli studenti a cui vengono diagnosticati uno o più disturbidell’apprendimento e/o del …
Conoscere la balbuzie per capire come affrontarla L’Organizzazione Mondiale della Sanità definisce la balbuzie come “un disordine del ritmo dellaparola nel quale il paziente sa con precisione che cosa vorrebbe dire, ma nello stesso temponon …
L’equipe dello Studio Integrato propone progetti di screening attivabili presso la scuola materna e l’asilo nido d’infanzia. Anche se sono personalizzabili alle esigenze e alle peculiarità di ciascuna scuola, ecco di seguito alcune proposte: Progetto …
L’Organizzazione Mondiale della Sanità definisce la balbuzie come “un disordine del ritmo della parola nel quale il paziente sa con precisione quello che vorrebbe dire, ma nello stesso tempo non è in grado di dirlo …
Il ritardo di linguaggio in età evolutiva costituisce attualmente una condizione piuttosto diffusa. Secondo un recente studio (Desmarais, Silvestre et al.,2008) la prevalenza dei cosiddetti “Late talkers“, ovvero dei bambini parlatori tardivi, è stimata intorno …